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许先生(shēng )走到两个人座位前，对着(zhe )迟(chí )砚数落(luò )：你们这同桌关系是革命(mìng )友(yǒu )情啊，背课文(wén )都要互帮互助，迟(chí )砚你这么(me )厉害，干脆以后替孟行悠(yōu )参加高考(kǎo )得了！

怎(zěn )么说也是因为帮(bāng )自己才受(shòu )了连累(lèi )，孟行悠心里怪不(bú )是味，她(tā )扒拉着(zhe )书皮，说：对不起啊，你那(nà )个五十(shí )遍，我帮你抄吧。

怕打扰(rǎo )教(jiāo )室里面(miàn )的人上课，迟砚声音很轻(qīng )，又比刚(gāng )才低沉许多，走廊空空荡(dàng )荡(dàng )，不知(zhī )道是不(bú )是心理作用，这句(jù )话放佛在(zài )耳边一(yī )遍又一遍重复，声(shēng )音一遍比(bǐ )一遍轻(qīng )，一遍比一遍远，悠长缱绻(quǎn )。

纵观(guān )整个六班, 孟行悠是(shì )她目前最(zuì )有可能(néng )深交的女生, 楚司瑶迫切找到(dào )一个新(xīn )的小集体，上前主动挽住(zhù )孟(mèng )行悠的(de )手：你回宿舍吗？一起呀(ya )。

站着无(wú )聊，迟砚也不说话，孟行(háng )悠(yōu )是个闲(xián )不住的(de )，见他一直那笔写(xiě )个不停，还以为(wéi )是在抄课文，结果(guǒ )凑过去看(kàn )，这人(rén )居(jū )然在改剧本。

隔(gé )三差五就(jiù )被拿出(chū )来跟夏桑子还有自(zì )己亲哥比(bǐ )较，孟(mèng )行悠心再大，也会觉得不舒(shū )服。后(hòu )来糊糊去世，又给她一记(jì )重(chóng )击。

一(yī )页看完，迟砚翻开下一页(yè )，听见她(tā )说这话，分神回答：不一(yī )样(yàng )，配音(yīn )会根据(jù )人物情绪适当改变(biàn )声音。

周(zhōu )末就写(xiě )了一张化学卷子，孟行悠回(huí )宿舍的(de )时候还不到五点，宿舍里没(méi )人，她(tā )拿上书包直接去教(jiāo )室补作业(yè )。

霍修(xiū )厉听出他不想细说，识趣地(dì )没往深(shēn )了问：怎么，太子你还搁(gē )这(zhè )里立学(xué )霸人设呢。

其实我也不想(xiǎng )跟(gēn )施翘一(yī )起玩，但我这个人就是特(tè )别害怕被(bèi )孤立。我们宿舍四个人，陈雨就别(bié )提了，闷(mèn )成那样，然后是(shì )你，不过(guò )军训的(de )时候感觉你不太愿(yuàn )意跟我们(men )玩，独(dú )来独往的，我最开(kāi )始以为你(nǐ )很高冷(lěng )，所以就跟施翘一起玩了。